GNet
Webbredaktör: Tom Nyman
  • Aktuellt
  • Kursbeskrivningar och terminer
    • Läsåret 2022-2023 >
      • Höstterminen 2022
      • Vinterterminen 2022-2023
      • Vårterminen 2023
    • Läsåret 2021-2022 >
      • Höstterminen 2021
      • Vinterterminen 2021-2022
      • Vårterminen 2022
    • Läsåret 2020-2021 >
      • Sommarterminen 2020
      • Höstterminen 2020
      • Vinterterminen 2020-2021
      • Vårterminen 2021
    • Läsåret 2019-2020 >
      • Sommarterminen
      • Höstterminen 2019
      • Vinterterminen 2019 - 2020
      • Vårterminen 2020
    • Läsåret 2018-2019 >
      • Vårterminen 2019
    • Praktisk information
  • Vad är GNet?
    • Fördelarna med nätkurser
  • GNet-kurslärare
    • GNET Årsklocka
    • GSuite
    • Arbetsverktyg >
      • Tips och tillämpningar
      • Lärplattformar
      • Litteratur
    • Kontaktuppgifter >
      • Kontaktuppgifter till studiehandledarna
    • Kursstruktur >
      • Processbeskrivning
      • Utmaningar
    • Handledning för nätkursläraren
  • Lärare i GNet-skolor
    • GNet-lärarträffar
  • Arkiv
    • GNets gamla lärarträffar >
      • 2018-2019
      • 2017-2018
    • Samarbetsprojekt >
      • Digilab
      • Webinarier

Intressanta böcker och nätlitteratur att förkovra sig i och som kan vara till väldigt stor hjälp

Lärcentret i Åbo har gett ut "Handledning på nätkurser" där man går igenom hur en nätkurs kan läggas upp och hur man går till väga. Texten är inriktad mot akademikerhållet men en hel del matnyttigt finns att hämta.
Korta.se/Handledning

Digital kompetens i undervisningen
bokförlag: Natur & Kultur
författare: Ulf Jämterud
Den här boken vänder sig främst till dig som undervisar i något eller några av de samhällsvetenskapliga ämnena på gymnasiet eller i grundskolans senare del, och som vill utveckla din användning av IT och digitala lärresurser i undervisningen.

I bokens första del hittar du generella frågeställningar och perspektiv kring IT i skola och undervisning. En del av de nyckelbegrepp som används när man talar om IT i skolan behandlas tillsammans med frågor om unga människors medieanvändning och förhållningssätt till digital teknik. Du får också en beskrivning av hur IT kan tillämpas i undervisningen på ett mer generellt plan, med viss hänvisning till aktuell forskning.

I bokens andra del presenteras du för några avgränsade typer av digitala lärresurser och får exempel på hur dessa kan användas i undervisningen inom de samhällsvetenskapliga ämnena.
                                                                                                                                                                                - Ulf Jämterud


Picture
GNet-koordinator och webbredaktör:

Tom Nyman
GNET-koordinator
Tel. 050-4388468
e-post: gnetkurser@gmail.com
Mail